怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 学风如果句子中不会直接引用

Smith,用A语言用教 A. B.

Heinz, K. L & Depp, R. H.

Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

2后面接着写出版年份
。后面跟着资源名 。美国多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点。学风

如果句子中不会直接引用 ，格引只需要写出教材出版年份，材内

Hoffman,用A语言用教 M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始
   。

   如果作者已经在句子中了 ，美国后面加句点。学风中间要用冒号
   。格引版本号 、材内然后加上州名称的用A语言用教简写，然后加上句点结束。美国
2. Heinz,学风 K. L. & Depp, R. H. (2003).
3. 

   3写出教材名。则需要在引用段落的格引后面把作者的姓写在括号中 ，则要在括号中写出版本
   ，材内写下网址，因此要多做几步，用逗号和“&”隔开。不过名和中名就写首字母就行了。此理论不充分。

   Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).

4. 

   5最后用出版地点和出版者结尾。就不用加版本号
   。）

5. Some historians believe otherwise (Michelson, 2006).（一些历史学家持相反意见）
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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓 ，如果没有作者，第一个词的第一个字母要大些。

   用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的
   。表示教材是从网络资源得到的 ，）

2. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法 。
   需要写全名。
   先写名和中名的大写首字母 ，然后加上姓。
3. Smith, A. B. (Ed.).
4. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)
5. 

   3跟平常一样给教材信息结尾
   。

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）
      。就在作者的名字后 ，如果没有作者但有编者，否则用句点结尾 。

      如果要用的教材是第一版，则要列出编者 。

   2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
   3. 

      3用网址作结。而不是完整日期 
      。如果有很多作者就都列出来 。

      Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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   本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html如果超过一个作者，用逗号结尾
   ，）
6. 

   2或者可以把作者用括号括起来。

   According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著 
   ，如果是后面版本
   ，

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).

7. 

   3写出教材名。用逗号隔开三个或多个名字 ，

   一开始和引用纸质书本的格式一样，
8. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。不用在括号里  。
   用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后  ，在后面加个冒号
   ，
9. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).
10. 

    5用出版地点和出版这作结。

    出版地点要包括城市和州，
    要和作者名字格式一样（完整姓  ，
11. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.
12. 

    4加上编者名字和缩写(Ed.)。

    This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果 ，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，

    这部分写在括号里 。来确保引用得当 。不过课本一般都有编者或多种版本 ，
13. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
14. 

    2在编者名后用正确的缩写
    。则每个作者都用这个方法写出来 ，写在教材名字和句点之间 。要用斜体格式，就写出所有的编者 ，完成了。则年份保持原样。然后加上出版这名。编者。

    只要将第一个词的第一个字母大写即可。最后写上句点。
15. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名、

   接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，
2. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
3. 

   2写出"Retrieved from" ，

   Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.

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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者
   。

   先写出姓，以及名 、唯一要省掉的就是出版地点的信息。这里只能用作者的姓
   。书标题 、
   在后面的括号中写上出版年份  ，
2. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.
3. 

   4加上版本号。用逗号隔开
   。用逗号和“&”来分隔各个作者 。可以在最后的名字前用&号 。就要把所有的作者列出来 。也要斜体化 ，出版日期、

   一种方法是直接引用，
   一个编者后写"(Ed.)"  ，
   姓要写完整 ，然后名和中名的大写首字母，括号后面要用句点结尾
   。后面除非不是第一版的教材，如果多于一个作者 ，这个论点是错误的）
4. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
5. 

   3然后在后面把年份写在括号中 。

   这两个信息要用冒号隔开
   。中名这两部分的首字母大写。
6. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
7. 

   2加上出版年份。